穿条纹睡衣的男孩

看完这个电影，看到影评当中很多人说犹太小男孩是故意的，我反正一点都没看出来。

犹太男孩，对他和布鲁诺的友情，是处在卑微位置的。

他吃蛋糕被误解，虽然让他伤心，但是他并不会记恨布鲁诺。

因为他本身就怕德国军官，看到布鲁诺退缩，只是有些伤心，不至于报复。

至于很多人说的，他引诱布鲁诺进集中营。

电影里面，明明是布鲁诺自己想要补偿犹太男孩。

犹太男孩说，这边真的不好玩，不如我去你那边。

布鲁诺说，你来我这干什么。

犹太男孩就沉默了，他知道自己即使出去了，也会再被抓进来。

然后布鲁诺说，我帮你找你爸爸好不好。

我个人觉得，犹太小男孩是想在布鲁诺走前再好好玩玩。

孩子对于死亡的恐惧，有时候并没有大人那样强烈。

相反，布鲁诺给予他的陪伴，是他在集中营里难得的温暖。

在自己父亲失踪并且布鲁诺要离开的时候，犹太小男孩应该最想抓住这点温暖。

这不是评论。

感受一下教育的不同而已。

1940年代的柏林，八岁的小男孩Bruno和同学在外面玩耍后回到家里，发现家里正忙得不可开交。

原来身为纳粹军官的父亲被升职将要调遣，母亲正在准备一次聚会。

当他们要搬到乡村时，孩子自然是不高兴的。

父亲说：Think of it as an adventure, like in one of your book.他还说，士兵是国家要求你做什么你就得做什么，不是选择，而是责任。

当然，如果有家庭的支持更是善莫大焉：Going somewhere else is much easier when you know that your family are so delighted to go with you.于是，孩子被说服了。

可是他并不满意新房子啊，于是问佣人对新房的感觉。

佣人很聪明的说，这不该由我来说的。

紧接着，她说到：But it won't feel like home until we make it feel like home, will it?孩子仍然不满意，因为找不到伙伴玩，他要回家（Home），爸爸说：Home is where the family is.爸爸还说：Bruno, you have to at least give the place a chance.可不好玩就是不好玩，没有伙伴，又不让和“Strange Pajamas”在一起，于是他郁闷一个人。

佣人劝他：Sitting around being miserable won't make things any happier.故事继续着，孩子成长着，思想变化着，家庭矛盾着……爸爸说：In life, we often have to do things we don't want to do.可是那个年代，一个懵懂无知却正在对这个世界进行“adventure exploring”的孩子，如果do what he wants to do, 黑暗也许就会来临……正如电影开篇所说：Childhood is measured out by sounds and smells and sights, before the dark hour of reason grows. John Betjeman你可以在wiki或者IMDB上找到介绍。

战争，从孩子的角度，是否能再次打动你？

等待YDY（伊甸园）的大作吧（很遗憾，本人未能赶上字幕翻译）。

整个影片的前面大部分都是舒缓的节奏，即使在交代所谓农场就是集中营，包括焚尸都是隐晦的表达，没有直接说出来，包括最后也没有大批人死去的直接镜头，只是空荡的房间，许多“条纹睡衣”，但那个善良，纯真，勇敢的小孩，布鲁诺，和他的犹太小伙伴却真实的一起死去了。

尤其是布鲁诺是出于善良的初衷，想给朋友找爸爸，而且那个集中营是他的爸爸管辖，相当于死在了他爸爸手上，这种情况更加残酷不能让人接受，所以看看吧，纳粹对犹太人的残害真是害人害己！

*蓝蓝的天空：阳光、大树、秋千；威严的父亲、美丽的母亲、情窦初开的姐姐；还有削土豆的沉默医生、穿着条纹睡衣的同龄男孩；父母对BRUNO的爱，老爷子教师的唠唠叨叨，孩子间纯真的友谊；这部电影拥有一部讲述美好孩童时代、一部充满诗意的影片所应有的要素。

　　　　然而，　　　　通电的铁丝网：天际飘来散发着恶臭的黑烟；广场上，汽车前，姐姐的房间里..到处都是赤红的万.字旗；党卫军军官的咆哮、狼狗凶恶的叫声、看不见的地方一声清脆的枪响；戴着防毒面具的士兵、充满恐惧与绝望的脸、无助的父亲和悲痛欲绝的母亲；它又着实拥有一部控诉那段60多年前犹太人所遭遇悲惨历史的影片所需具备的细节。

　　　　*蓝蓝的天空下，铁丝网内外，两个八岁的孩子席地而坐。

导演给我们造就了一部可以看到的温馨画面和不能看到的可怖暴力并存的“黑色童话剧”。

*爸爸正在做的“对囯家民族有益的”事；老师说“找到一个好的犹太人就和发现一片新大陆一样困难”；爸爸放给叔叔们看的电影里面，穿条纹睡衣的人们在农场里惬意的生活；突然有一刻，BRUNO发现自己已经不想离开这个曾经不喜欢的地方；只有天际那一缕黑烟散发着的恶臭，让小BRUNO有点受不了。

BRUNO已经八岁了，他可以理解这些事情：他相信他敬畏的爸爸是个很好很正直的军人，为了让人们过的更好而努力着；相信农场里穿睡衣的人们过着快乐的生活，他们辛勤的劳作，累了可以去咖啡馆，喝点咖啡休息一下；BRUNO不想离开，是因为他不想失去SHMUEL这个真心朋友；而天际袅袅升起的黑烟，不过是将无用的垃圾烧掉而已。

　　　　BRUNO只是有些不明白：为什么妈妈的双眼哭的红肿，不能容忍她自己和孩子继续住在这个地方；为什么老师不让他看喜欢的冒险故事，却叫他读《我的奋斗》，一本无聊的书；为什么帮他包扎伤口的医生会去削土豆，而他唯一的犹太朋友SHMUEL，的的确确是一个好人，SHMUEL的犹太爸爸也不是一个坏人。

至少自己信赖的朋友SHMUEL认为他不是坏人。

　　　　“假期如果你喜欢，可以到柏林来看我，等我们大家都和好的时候。

”临近分别时，BRUNO对SHMUEL说。

　　　　*BRUNO和SHMUEL 牵着的手，代表两个天真孩子纯洁的友谊。

被一扇沉重的铁门无情的关闭，被门后那惊恐的拍打声叫喊声，扼杀了。

　　　　*那扇沉重的铁门已静静宣告一段历史的尘封，然而门外的囚衣仍默默倾诉人性中的善与恶。

镜头伴随着钢琴声渐远暗去心情却难以平静，唯有孩子紧握着的双手带给人类和解的希望。

《穿条纹睡衣的男孩》是我很久以前看过的一部二战题材的电影，现在重新回味起来还是颇有感触。

我们为布鲁诺的死感到悲伤和遗憾，而对犹太男孩，众人却是另外一种态度，有人诧异，有人责骂，还说是他害死布鲁诺的。

我要反驳这一点。

战争是这样，人性也是这样，布鲁诺没有想到令他钦佩的父亲竟然是个杀人不偿命的恶魔，犹太男孩也不知道自己的亲人为什么会被军官们关进黑屋里。

他们只知道我与对方是好朋友，朋友就应该不离不弃。

竟然朋友恳求到营地玩，那就答应他的意愿。

儿童的世界是美好的，现实中的世界却是残酷的......

看到影片中纳粹军官们集体观看种族友好短片的时候，我气愤不已。

罪恶滔天的纳粹，在表面上为犹太人做好事，提供食物、住所、娱乐设施给他们，犹太孩子与老人的脸上绽放着幸福的笑容。

但真相，却是相反的。

那些幸福的笑容是他们被纳粹逼迫、毒打、残害之下强行演出来的，谁知道他们能不能忍到最后，谁又知道最终等待他们的却是死亡......

纳粹们丑陋的皮囊里充满了兽性的阴霾。

这一切都不是真实的！

战争会摧毁房屋、泯灭人性、引来杀戮，而布鲁诺和犹太男孩的童真却可以守住美好的一切。

最后，沉重的铁门紧闭着，铁门里渗透着死亡的气息，一件件条纹睡衣错乱地摊在长椅上，百条生命就此烟消云散......只留下了布鲁诺母亲与犹太人民的眼泪。

穿条纹睡衣的男孩 (2008)9.22008 / 英国 美国 / 剧情 战争 / 马克·赫尔曼 / 阿萨·巴特菲尔德 维拉·法米加

就在前一秒，我才想到这个标题。

穿条纹睡衣的男孩是谁？

这样的电影名很好，一语双关甚至多关。

从这可以联想到其他的类似作品比如《追风筝的人》，追风筝的人是谁？

作者不说清楚，得你自己去找。

看一章，你觉得是哈桑。

看到最后，你发现阿米尔也是。

合上书，你又感觉你自己也是。

穿条纹睡衣的男孩是谁？

看一个小时，你觉得是Shmuel。

看到最后，你发现Bruno也是。

最后思来想去，你又感觉那些天真又无辜的男孩或者女孩，男人或者女人身上都穿着看见的、看不见的条纹睡衣。

穿上条纹睡衣的男孩全都变成了Shmuel, 哪管你是犹太修表匠的儿子还是德国军官的少爷。

放到集中营里，谁认得你是谁，爸爸也能烧儿子。

标签都是别人给的，哪怕大家都一样邪恶，我穿的是军装，我就是保卫国家的战士，你穿的是条纹睡衣，你就是肮脏恶臭的jew。

给你贴上标签，就不管你的真实面目。

所以最后那扇铁门紧紧关闭着，始终没有打开。

我一度以为，下一秒就开了，下一秒爸爸就冲进来救他了，但是没有。

因为他穿着条纹睡衣，一切都被打上了标签。

对待历史，在艺术作品中不要片面宣扬。

已经过去许多年了，不必纠结犹太人到底值不值得洗白。

谁是白的，谁是黑的？

那个时候的人身上都是斑驳的。

这个电影并没有洗白犹太人，犹太人在历史上应该有其罪过之处，但是重点在于，“如果你能在犹太人中找到一个好人，那么你就是世界上最伟大的探险家”。

布鲁诺这个孩子，不是完全自愿陪Shmuel的。

但是也不是因为Shmuel诱骗他。

这有关乎孩子们的友谊世界，也许长大了之后很多人理解不了孩子的友情。

我八岁，你也八岁，我们就是朋友。

你总是饿，但我不嘲笑你，也不可怜你，我只是想让你开心，然后我们可以一起玩。

你撒了谎，害我被打，但我不记仇，也不出言讥讽，因为失去你我就又变得孤单。

布鲁诺选择继续和Shmuel在集中营待下去原因在我看来有三①布鲁诺自身的善良，他想帮忙②布鲁诺觉得自己之前对不起Shmuel,他想弥补③谎言。

他以为集中营是电影里的“乐园”。

所以说到最后，是爸爸害了他。

发现没有？

从电影一开始，就不停地有人说“他还小什么都不懂”。

所以，什么也不告诉他。

大人总是这样，以为孩子什么都不懂，就隐藏事实，遮遮掩掩，以假弄真。

爸爸妈妈骗到布鲁诺了吗？

没有。

布鲁诺一个人去探索真相了。

反而爸爸妈妈都被布鲁诺骗了，“我书包里是探险书”“我最后一次坐秋千了”。

想起《超脱》里的一句台词，“人们在成为父母之前，应该先确定自己拥有做父母的资格”。

我喜欢战争的电影，因为我觉得越是战争越反映人性。

这部电影很漂亮，很多镜头巧妙精美，犹如梦境。

德国人淡蓝的眼睛，坚硬的脸部棱角，严肃的表情，有一种冷淡的美感。

这个结局出乎我的意料，因为我的生活很阳光，不曾见过黑暗。

当布鲁诺在毒气室中的牵起施穆尔的手的时候，我们就已经意识到和平是多美丽的一个字眼，原本世界就应该如两个男孩间的友谊那么简单。

不论是文化差异还是种族隔阂，都如两个人之间那张铁丝网一样千疮百孔，它阻止不了人们交流的进步。

但当战争的枪口指向无辜的人们时，不论是怎样的血统还是多么被推崇的种族崇拜都比不过那一件条纹睡衣，结果都是鲜血淋漓。

它将毫不留情地阻隔人类交流的进步，因为它灭绝的是人性！

为战争而疯狂的永远是没有人性的禽兽，不论你站在哪一方！

在战争中受伤的永远是善良的大众，不论你属于哪一方！

　　呼唤和平，不是说说那么简单，而是发自灵魂的呐喊！

大部分看过这部片子的人都会为Bruno的死而难过。

他那清澈的眼睛，强烈的好奇心 纯真的样子，在周围所有人都被纳粹所影响的时候他却依然保持着自己纯洁的心。

让所有的人们欣然一笑。

和所有这个年龄断的孩子一样，Bruno爱玩，害怕寂寞，想要朋友。

对周围的事物有着强烈的好奇心。

有着一个孩子天真的理想。

影片之前的大半部分都在向我们讲述Bruno的孩子心性，周围人的情况，我想。

导演或许是试图想让观众更加清楚的能够明白这桩悲剧会发生的缘故， 或许许多人 对在影片放映到一半时，才出现的另一个主角，穿条纹睡衣的男孩感到奇怪。

然，我想如果不是这样漫长的记叙，对于最后Bruno的死。

该是有很多人要提出批判的吧，为什么Bruno常常去到关押营 姐姐，保姆，妈妈没有一点察觉？

这是这出悲剧潜藏的另一个原因。

如果那个时候姐姐没有受纳粹那么深的影响，如果妈妈不是受到纳粹强烈做法的刺激，如果Bruno那时不进或晚点进那房间。。

如果···如果···一切都回不去了。

Bruno已经在那大大的烟炊中消失。

当影片完结的时候，我想起了放映之前的那一句话。

“chuldhood is measured out by sonds and smells and sights，before the dark hours of reason grows”——john betjeman字幕的翻译是 在黑暗的理性到来之前，用以丈量童年的是听觉 嗅觉 以及视觉。

这话或许还可以有另一种解释，纯真的童年是因为 听觉 嗅觉和视觉，人随着成长的理性，而变的黑暗。

印象中好像有位巫师这样的一句话，长大了也就变的邪恶。

我想这是不无道理的，影片借这句话给与了我们探讨人性的一个线索。

Bruno和父亲之间的对比不真是天使与恶魔的写照么？

“人性”，实在是一个很漫长的话题。

就如同我所认为的影片另一个主旨“战争与和平”一样。

人们用数以万年的时间一直在这个问题上纠缠不清。

或许Bruno的死能让人们心存多些善念。

最后想说。

这是一部让人纠结的好片子。。

导演该是祈望大家善良吧。

当我提笔写下这段文字的时候，我的笔在跪着爬行。

——题记 在黑暗的理性到来之前，用以丈量童年的是嗅觉，听觉，以及味觉。

当“犹太”这样聪明的字眼遇上“纳粹”这样血腥的名词时，就淋漓尽致地解释了悲剧的含义，即见证美好的毁灭。

对于离开，布鲁诺并不高兴，并满脸抵制。

可是小孩子的抱怨在溺于兴奋中的大人面前显得那么微不足道。

告别了熟悉的城市，熟悉的人，告别了爷爷奶奶学校同学，亲密伙伴。

被孤独侵袭的布鲁诺静静的坐在汽车里。

汽车灰蒙蒙的，车灯照不清前行的方向，同时也迷失了背后的退路。

许是战争的缘故，空气中夹杂着血腥的气息，沉重而浑浊。

这里没有什么学校，父亲请来了家教，少年被迫捧起了《德国三日》，听毫无兴趣的的德意志历史：德意志民族是最优秀的民族，希特勒是最伟大的领袖，犹太人是人类的垃圾，忠于希特勒就是爱国的表现……蓝蓝的天，白白的云。

小男孩在轮胎做成的秋千上荡着，这个男子，眸子里似乎藏着另一双眼睛，那似乎想把一切看穿的渴望。

然而在战争的阴影下，少年的所有纯粹与心智被强加上大人们的色彩。

大人们用欺骗掩饰最底层的罪恶与可耻，扩散着表层最不切实际的美好，并用命令的口气告诉丰满思想的少年：看！

这就是真相！！！

孩子眼中的父亲形象始终是伟岸挺拔的，孩子们以父亲为傲，内心永存自豪，哪堪半点侮辱。

可孩子们却不知道，那个不会拿别人衣服的军官父亲却以残忍地手枪抢去了无数的生命，用抚摸过自己的宽厚的双手击碎了无数个坚定的梦想，用亲吻过自己的温存的双唇发出了无数个“犹太人，死”的命令。

阳光是不会吝啬的，以宽阔的胸怀温暖着每一寸土地，不管这里是怎样的邪恶，那里又是怎样的肮脏。

和煦的暖阳普照在乡间寂静祥和的大地上，拓出两尊金色的塑像，以及难以忽略的铁丝网。

若时间能够于此戛然而止，一切不复改变。

一切和谐而美好。

阳光仍然，笑容依旧。

晓风拂过，挟去的只是几片碎瓣，几多枯叶，几粒微尘。

而非无数鲜活的生命，滚烫的鲜血。

但二战中的德国怎会容忍时间的停止，对犹太人的追捕和虐杀随着时间快速前进，未曾有过丝毫停顿。

可悲的是，丧心病狂的刽子手竟然在充满了兽性的心里为亲情留有一席，竭力为少年保持一份美好，存住一份纯真。

于是，一个又一个非谎言即隐瞒的具体行动编织的悲剧犹如欲加之罪，总要有人来承受，有人被问责。

太阳终于悄悄地躲起来了。

乌云密布，轰声雷雷。

当德意志的少年和犹太的少年一样时，只有那一刻人性回归本质。

当父亲最终寻找到那间空空如也的牢房时，却连再喊一遍爱子名字的力气都没有了，这个忠于德意志的纳粹军官，只在那一刻才忽地记起了众生平等的天条。

总有那么一扇门，一面向着美好，一面藏着邪恶。

可是，那扇门关着，看不到里面的惨象。

门外也静悄悄的，只留下满目的“睡衣”凌乱地躺着，用最大的咆哮默默地控诉着纳粹犯下的滔天罪行...我们眼中的美好也被摧毁得一塌糊涂，蓝蓝的天，白白的云，以及孩子们的友谊，只剩下大雨中悲凉哭喊的身影哀嚎着，“像是要呕出自己的灵魂”。

很多人为Bruno难过潜意识里大家都觉得，shmuel死了就死了，他是集中营里的孩子，生死早已是定局而Bruno多无辜啊，纯洁的眼睛湛蓝的小天使那些犹太的孩子，他们也曾穿戴整齐可爱如安琪儿，他们也爱吃甜食，他们也以自己的爸爸为荣，他们也想做冒险游戏可是谁给他们机会？

孩子们都是天使他们是这个世界的纯洁是成人让这黑浊了他们的眼睛也许只有丧子之痛，才让那位高傲冷酷的军官清楚自己在做什么至于清醒那还需要一些想象力