出品公司:NETFLIX、BBC FILMS、participant media、BFI Film Forever如果是原创故事,相信还会再加一星。
制造风车发电、灌溉,听上去好像是一件繁杂且困难的事情,坎宽巴对此好像没有那么吃力,导演对于全片的处理很温和,故事的重点在于好奇心和知识求索,顺带讲了一些小故事,勤劳的小手和聪明的大脑,也让坎宽巴走上了更大的平台。
《驭风男孩》TED:威廉·坎宽巴 演说https://v.youku.com/v_show/id_XNDA5MjY2MTgzNg==.htmlhttps://www.iqiyi.com/w_19rrn8aq39.html?weixin_platform=frien「回到影片」
视野开阔的平原,拔地而起的高山,农耕文明,科学信仰,讽刺、无奈、挣扎、努力、希望。
原始生态大自然
贫困落后小国家全片里的地域景象,很容易使观众置身于改编的故事中。
影片开头游走的巫术队伍似幽灵一般,它们是神灵的使者,传达神的旨意,接收归去的灵魂。
然而,在即将到来的水涝、干旱、饥荒,它们却爱莫能助,甚至自身难保。
饥饿中死去的神灵使者母亲面对校长(知识的代言人)说“我们刚结婚的时候,答应过彼此,我们绝对不会像祖先一样祈雨,我们说我们是现代人,我们的孩子会上学”。
“because of school” 被坎宽巴提及多次,学校、知识、科学,成为了坎宽巴、家人、乃至这个国家的救命稻草。
由于坎宽巴的父母无力支付学费,被老师劝退,被校长开除。
校长不能无视他偷溜进学校,但也不曾看到他是一直在偷溜出田地。
神灵也无法帮助部落,干旱、饥荒摧毁了教育系统,校长被责问中,将责任推给了政府,那个殴打自己酋长的政府,那个隐瞒实情欺骗国民的政府,那个无视部落真实生存状态的政府。
“就算祖先们祈雨,他们也活了下来,因为他们团结,我们又何曾团结了?
”在自己的部落遭受自然灾害的时候,族群的人们因为政府仅派来两车的救灾粮食而大打出手,甚至有大量的人离开部落,放弃了自己的家园。
在这个还需要看天吃饭、教育缺失、族人背离、政府失信的情境之下,放弃愚昧、相信科学、团结一致,才是战胜灾难的制胜武器。
影片结尾再次出现了的巫术队伍,酋长的儿子继承了衣钵,神灵还会继续保佑这里,而科学已经拯救了部落和族人。
这部影片讲的是马拉维共和国的威廉·坎宽巴儿时因经济问题被迫辍学,他通过图书馆自学的知识,用简易工具和废弃场的物料,成功盖了一作风车发电机,让他家跻身为全马拉维百分之二的用电人口。
这个国家1964年从英国独立,比中国建国晚15年,经济模式至今依旧维持在种植经济作物出口创汇的阶段。
好政府就像是一个睿智的P社玩家,他将人口培训成不同的专业人士,然后将他们分配到不同的领域。
这个玩家可能会忽略个体的所谓“尊严”或者“权利”等等,在他眼中更多的是数值。
比如为了把人力释放出来,就必须要打土豪。
为了把人力集中到工业化中,就要迫使农村供养城市,为了发展产业就要让一代人奉献在流水线上。
这个过程中需要的是愣子,不管别人怎么骂怎么讽刺,就是一门心思往前干。
但是当数值达到一定程度,就可以开启“工业化”,等到你玩的国家成为一个工业国,那么你的人口就可以体现出更多的多元性和创造力,而且国家有条件和物质基础让他们去尝试并实现多元想法。
这些东西无法调配,但是好在物质足够丰富,可以让你们去冒险与尝试。
这个过程中有骗子,有疯子,有傻子,可能一百个案例中只能成功一个,但是成功一个就会拉动一整个产业进步。
去开启工业化就是前三十年,去冒险就是后三十年。
愣子和疯子要互不否认,互相认可贡献。
但是在一个落后国中,人们只能期盼天降猛男,这个猛男在某领域狂飙突进,拉着一个项目往前冲,而且由于全国不是一盘棋,所以不管世界发展到什么程度,猛男对于这个领域都要重新学起,而不是站在巨人的肩膀上。
猛男是没有持续性的,他没有办法把整个国家和整个社会连成一片,所以会人亡政息。
比如这个视频中,孩子第一次给爸爸展示小风电,爸爸让他拿远点。
两人都没有错,孩子有远虑,爸爸有近忧。
其实发电对于现代工业国来说根本不是一个什么困难的行为,但是片中的村民们要靠自己的努力去从头开始,用最原始的方式发电。
睿智的P社玩家会直接把孩子从农村剥离,这一步就是缺少“人性化”打击个人“尊严”的一步,比较痛苦,痛苦过后,孩子可以直接进入产业,制造风电,将来直接把电通过基建输送到农村。
爸爸不需要考虑造电,他在某一天就可以直接用上电了。
——王骁
御风男孩 The boy who hernessed the wind 改编自真实事件的电影,在情节上毫不拖沓。
有高潮有舒缓,人物与环境的矛盾层层递进并时刻带着对社会的思考。
2001年的非洲地区,在我们的主观意识上,认为是想当贫瘠的地区。
事实却是如此但他们的社会并不仅仅局限于农耕社会。
有酋长、农民对 democracy 的理解;有父亲为了反抗G无视底层农民饥荒,不顾妻儿和安危也要愤然加入反抗的队伍。
在这一点上,如果从未受过教育都农民都知道对错误的G行为反抗,那如今社会上安逸的民众或是被蒙蔽的群众,民主又从何而来呢?
电影中表达的知识改变命运,妇女面对大环境的无力则不再赘述。
有几点观影后的感悟想在此谈谈。
首先,是情节、人物矛盾的层层递进。
自己改编过真实发生的剧本就知道,情节中最容易要素过多,冗长拖沓。
但此处并没有,每一个情节都环环相扣。
如电影开篇,威廉善于捣鼓收音机为后面他制造风力发电机埋下伏笔。
再如威廉和朋友无意撞见姐姐和老师的恋情,为后文威廉得以继续学习科学课、进入图书馆学习、得到直流电发电机乃至最后制成风力发电机奠定基础。
而至于影片中,有一个有趣的点。
几个精力旺盛点男孩再终于讲收音机修好准备听球赛时。
收音机中播放的 9 11事件一闪而过。
小人物在巨大历史事件下的表现是如此的真实,事不关己。
但重大历史事件是如何影响他们的呢? 美国打击恐 怖份子、收回各国债务、非洲国家为交还债务税费不足,而此前应为听信传闻,将以为富余的粮食卖给邻国。
从而,面对天气灾害的小人物,赢来了饥荒。
好像南美洲那只煽动翅膀的蝴蝶,为遥远的非洲大陆带来了一场无法停息的暴雨。
这是小人物在重大(历史)事件下的生活。
其次,关于电影机位的变化。
这点没有什么特别的,只是我每次观影时都沉迷于剧情而忘记关注电影中的其他细节。
一下是我记得并觉得运用得很好的片段。
用不同的镜头角度展现人物间的关系。
如最早威廉向爸爸介绍风力发电机并提出切割家里唯一的财产,自行车时。
爸爸勃然大怒,对威廉“不务正业”感到失望和愤怒。
此时的威廉被爸爸推倒再地上,以俯视的角度拍摄,而爸爸则以仰视的角度呈现。
到了威廉和朋友们一起回家向爸爸争取自行车时,镜头视角转向了平视。
双方势均力敌,呈争执状态。
二到了威廉说服爸爸,爬到建造好的风力发电机上操作时。
镜头以仰视的角度拍摄威廉,并以俯视的角度拍摄爸爸。
此时父子双方的身份完成了转变。
只身撑起一片天的父亲也成了仰视自己儿子,为儿子而骄傲的父亲。
这是机位角度变化以呈现人物双方关系变化的实践。
少年出生于一个非洲国家——马维拉,一个非洲小国,巫术盛行,常年饱受着干旱、饥荒,还有瘟疫和艾滋病的困扰。
如其他非洲国家一样,这个小国非常贫穷,只有百分之二的人可以用电。
那儿似乎什么缺,只有风不缺。
风从其他人耳边吹过,他们只是感受清凉,而少年威廉却紧抓住作文https://www.zuowen8.com/了风,让全村人都可以用土电。
他为了造这个风车,千方百计的寻找学习的途径。
他只依靠一本《利用能源》和一些废铜烂铁,为了拿到父亲的车,他带领朋友们去抢。
但是,他遭到了一次次歧视,而他始终没有放弃。
一次次的尝试了之后,他成功了,他成了他们村的一个传奇英雄,为全村带来了财富。
所以知识可以创造奇迹。
所以我们也是向他学习,运用自己的知识创造人生的奇迹。
干旱是非洲躲不过的天灾,而过于干旱意味着没有水,没有生命可以生存。
这部电影居然是根据实事改编而成,人一生的命运因为风而彻底改变,一群人的命运因为风而彻底改变。
我不禁拷问自己,如果自己处在那样一个环境下会做什么事?
我会怎么选择呢?
是放弃希望还是努力学习知识,或者加入革命军?
现实如此残酷、恶劣,我会怎么办呢?
说什么都不得而知,但是我觉得我可能没威廉姆这么好学,也没他这么聪明,也没有他意志坚强。
所以风车发电送水的事迹与我无干,我依旧平庸而碌碌无为。
片子三观很正,有触发人知识改变命运的希冀,有呼吁人与自然和谐相处的,也有与命运抗争到底的呐喊。
现实生活中还真就遇到过这么一个人,胡兴,前中兴的副总裁。
此人经历那是真的非常丰富、励志!
如何从小山村一步步走到大城市上海,又走上英国牛津大学读博?
你敢想吗?
众生百态,每个人的活法都不一样,每个人经受的挫折和考验也都不一样。
但是有些道理确实亘古至今都没有变的,人的命运是可以改变的,当然需要你去主动争取!人的一生不是定式的,除非你选择了放弃。
回想我2020年的经历,略感波折不惊,先是疫情前三天离了职,要去互联网。
结果到了互联网只呆了一周就被辞退了。
上帝关上一扇门,总会打开一扇窗。
我开始了颠沛流离的无业生涯,那可真叫落魄无奈呀。
不放弃终归还是有希望的,很快找到了师兄帮忙内推进了一家大央企,这次我再也没想过放弃或者抵御不了挫折和困难。
一切都太轻松了,相比那俩月的心塞和焦虑。
人终归要经历一些磨难才会真的成长起来,这意味着很多人在磨难的时候夭折掉了,没有成长。
幸运的是,我挺过来了。
面前的路就越来越顺畅了!
Netflix出品,真人真事改编,13岁马拉维天才少年,在大饥荒时凭借执着的梦想,在极其简陋的条件下打造了一架风车,最终拯救了整个村落的感人故事,一部非常出色的励志片。
《奇异博士》中莫度男爵的扮演者切瓦特·埃加福特自编自导自演的剧情长片处女作,作为一部非常纯粹的非洲贫困地区原生态电影,有很多亮点非常值得一看。
孤陋寡闻第一次听说马拉维这个国家,2001年马拉维贫困的程度完全超出了我认知范围。
电影可以看出这个有化肥,有收音机,甚至有真真假假民主选举的国家,耕种技术水平应该不比我们汉朝时强多少。
不要说牛耕,犁都没有,靠一把锄头翻地,比刀耕火种先进不了多少。
小男孩威廉一家生活虽然困苦,可是家人彼此关爱温馨和睦。
父亲用微薄的收入给威廉交了一部分学费,使威廉有机会进入学校学习。
电影分几个章节,标题一方面和耕种有关,一方面却是暗喻着威廉的人生。
这一部分的标题是播种,寓意着人生的收获是从知识的播种开始的吧。
干涸的非洲大地所有生灵都期盼着雨季,可是雨季来临时,因为无知的村民将仅有的树林卖给了烟草公司,植被破坏以后珍贵的雨水变成了肆虐的洪水。
水灾使农作物大幅度减产,威廉一家收成只是全家两个月的口粮。
全家人本来想靠这些粮食挺过一年,而全国的大饥荒爆发之后,饥民冲入威廉家中抢走了全部粮食。
威廉因为家中无法交付全部的学费,被校长赶出了学校。
可是从自己掌握的一点点的科学知识中,威廉执着的认为只要能制作出风力发电设备,有了电就可以抽出地下水进行灌溉,农作物从一年一种变成一年两种,帮助全家人渡过难关。
为了全家人温饱辛苦劳作的父亲对威廉非常气愤,认为他只是在做白日梦,父子二人发生了激烈的争执。
一部从自行车上拆卸下来的直流发电机,让身处绝境的威廉重新燃起了斗志。
发电机上模模糊糊的两个字“中国”,真亮眼。
当威廉用烟草公司丢弃的废旧材料,一辆父亲的自行车和木棍搭建起一架风车时,在死亡线上挣扎的全村人终于看见了希望。
一部非常出色的励志片,主人公所处环境的艰苦程度,远远超出我的想象力。
电影所表达的情感真挚内敛,没有太多声嘶力竭的谴责和呐喊,可是看似平静的叙述后面却有着很多值得深思之处。
威廉千辛万苦制造出来的不是这样高大上的风力发电设备,充其量就是一个木头架子的大风车。
造价人民币五千元多说了,电影中威廉的村庄是有跨国公司收购烟草的,并不是与世隔绝的蛮荒之地。
这样的一套简陋设备就能让一家人远离饥饿,没有则可能有很多人饿死,最终却是靠一个13岁的男孩历经千辛万苦建造的。
对于一个13岁无知少年来说,这是一个奇迹。
可对于知名电力设备生产企业来说,可能只是流水线上一个微不足道的生产环节。
电影的真实故事发生在2001年,一家人因为一架风车带动两块废旧汽车蓄电池,得以大难不死。
结尾的花絮中,可以得知威廉的父母因为这架风车至今都不会挨饿。
假设一部中档的风力发电设备造价一万美金,可以让十口人解决温饱。
一架F15造价最低3千万美金,可以解决三万人二十年的温饱问题。
而做一架战机只是为了打架用,而且不一定有机会用的上。
飞机还好点,好赖每架都还飞过。
原子弹发明以后,就日本人倒霉挨了两下,几十年来不会造的干着急,会造的花钱造,再花钱销毁,乐不知疲。
这个世界有些人拼命努力只为了活着,而有些人则在努力干掉别人。
许多年前我玩大航海时代4时,曾经想为什么都是殖民地,在几百年以后非洲和美洲的差距会如此之大。
我这种智商和阅历的人当然想不出什么确切的答案,N多种难以难以自圆其说的想法里有一种最邪恶,就是非洲的原住民没有象美洲一样几乎被全部杀光,或者被流感,痢疾之类的传染病能死。
结尾时电影说威廉的人物原型,因为这架风车得到了资助从而完成学业,后来留学美国开始新的人生。
这是一部非常纯粹的黑人电影,好像里面没有一个白人角色。
不知道因为《绿皮书》获得最佳影片,愤而离席的黑人导演斯派克·李怎么看这部。
这部里应该没有白上帝,可是黑人兄弟拯救黑人兄弟的路还很漫长。
那么多同胞在为了一口棒子面苦苦挣扎没工夫管,成天在美国和川普瞎吵吵有个毛用,净整那些没用的。
不要白上帝,政治正确性不容置疑,可是不是已经有了黑上帝也很重要。
老爸的名言别人家的事少操心,好在我们没有苦大仇深的种族问题,值得庆幸洗洗早点睡了。
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影片给人两种撼动:极端的穷,极致的勇气。
影片对穷的叙述,是某些国际新闻的影像故事版,它从内部展示了人们如何被穷困住,困得一无所有,甚至失去常识。
一旦生于斯长于斯,成年人都几乎无法摆脱“命运”,一个少年竟能用勇气和执着,撑出了一片自己的梦想。
当这两种撼动合起来,就把“知识改变命运”这句话汇聚成最沉甸的人间励志。
13岁的Kamkwamba因家里没钱交80美元一年的学费而被学校开除,热爱学习的他溜到学校的图书馆,找到了一种拯救饥荒村庄的方法:用父亲的自行车的主架打造了一个简陋但可行的风车,为西部地区提供了急需的电力,不受政府断电的干扰。
这个发明也让Kamkwamba得到马拉维一名教授的资助,获得学校的奖学金,并于非洲大陆其他的发明者进行深入交流。
The boy who hernessed the wind 改编自真实事件的电影,在情节上毫不拖沓。
有高潮有舒缓,人物与环境的矛盾层层递进并时刻带着对社会的思考。
2001年的非洲地区,在我们的主观意识上,认为是想当贫瘠的地区。
事实却是如此但他们的社会并不仅仅局限于农耕社会。
有酋长、农民对民主的理解;有父亲为了反抗政府无视底层农民饥荒,不顾妻儿和安慰也要愤然加入游行反抗的队伍。
在这一点上,如果从未受过教育都农民都知道对错误的G行为反抗,那如今社会上安逸的民众或是被蒙蔽的群众,民主又从何而来呢?
电影中表达的知识改变命运,妇女面对大环境的无力则不再赘述。
有几点观影后的感悟想在此谈谈。
首先,是情节、人物矛盾的层层递进。
自己改编过真实发生的剧本就知道,情节中最容易要素过多,冗长拖沓。
但此处并没有,每一个情节都环环相扣。
如电影开篇,威廉善于捣鼓收音机为后面他制造风力发电机埋下伏笔。
再如威廉和朋友无意撞见姐姐和老师的恋情,为后文威廉得以继续学习科学课、进入图书馆学习、得到直流电发电机乃至最后制成风力发电机奠定基础。
而至于影片中,有一个有趣的点。
几个精力旺盛点男孩再终于讲收音机修好准备听球赛时。
收音机中播放的911事件一闪而过。
小人物在巨大历史事件下的表现是如此的真实,事不关己。
但重大历史事件是如何影响他们的呢? 美国打击恐怖份子、收回各国债务、非洲国家为交还债务税费不足,而此前应为听信传闻,将以为富余的粮食卖给邻国。
从而,面对天气灾害的小人物,赢来了饥荒。
好像南美洲那只煽动翅膀的蝴蝶,为遥远的非洲大陆带来了一场无法停息的暴雨。
这是小人物在重大(历史)事件下的生活。
其次,关于电影机位的变化。
这点没有什么特别的,只是我每次观影时都沉迷于剧情而忘记关注电影中的其他细节。
一下是我记得并觉得运用得很好的片段。
用不同的镜头角度展现人物间的关系。
如最早威廉向爸爸介绍风力发电机并提出切割家里唯一的财产,自行车时。
爸爸勃然大怒,对威廉“不务正业”感到失望和愤怒。
此时的威廉被爸爸推倒再地上,以俯视的角度拍摄,而爸爸则以仰视的角度呈现。
到了威廉和朋友们一起回家向爸爸争取自行车时,镜头视角转向了平视。
双方势均力敌,呈争执状态。
二到了威廉说服爸爸,爬到建造好的风力发电机上操作时。
镜头以仰视的角度拍摄威廉,并以俯视的角度拍摄爸爸。
此时父子双方的身份完成了转变。
只身撑起一片天的父亲也成了仰视自己儿子,为儿子而骄傲的父亲。
这是机位角度变化以呈现人物双方关系变化的实践。
电影的真实故事发生在2001年,一家人因为一架风车带动两块废旧汽车蓄电池,得以大难不死。
结尾的花絮中,可以得知威廉的父母因为这架风车至今都不会挨饿。
假设一部中档的风力发电设备造价一万美金,可以让十口人解决温饱。
一架F15造价最低3千万美金,可以解决三万人二十年的温饱问题。
而做一架战机只是为了打架用,而且不一定有机会用的上。
飞机还好点,好赖每架都还飞过。
原子弹发明以后,就日本人倒霉挨了两下,几十年来不会造的干着急,会造的花钱造,再花钱销毁,乐不知疲。
这个世界有些人拼命努力只为了活着,而有些人则在努力干掉别人。
cr:秀山鲤鱼
满眼都是为奴十二年的既视感
非常励志但是,威廉就是解决了一个水泵的问题,有地下水的情况下,人力灌溉也能保证有点收成吧。同时也想到很多让人不快的言论,谈到非洲的穷困,很多中国人的优越感总是那么强,喜欢把别国的落后总结为懒,难道我们的强大仅仅是因为我们勤劳?没有中华大地这样的富庶和稳定,你们还有机会在这说风凉话吗?
有点科幻了
政治正确的笑话罢了,分明靠人力挑水就能解决的问题,却寄希望于一个完全不知道行不行也不知道什么时候才能得到的风力发动机?简直把懒惰写在了大屏幕上
有成熟完整的电影工业体系的支撑 即使是初次指导也更容易拍出及格线以上的作品//可能是想说的太多 又或者是需要更有推动力的事件才能够完成叙事冲突的建立 总之前言的铺垫相对较散乱繁杂 但 观众也容易被反转之后的知识力量的展现所感动//片中配乐既完成了故事情绪渲染的作用 又恰到好处强调了自己的存在感//当镜头面向那片干涸的土地或辽阔的天空 我就会想起片头的BBC
常规平庸政治正确,故事本身很励志,看到另一个世界,有一些触动,可惜,非洲的饥荒战争问题却不是一个走出去小男孩可以解决的。
以为是发电用来打井取水,原来只是懒得挑水,我。。卤蛋真励志
一般
马拉维厉害了,2020年人均GDP只有407美元,全球排名191位,也就是倒数第四,仅比战乱频发的索马里,南苏丹,布隆迪要高。所以难怪一切失败国家的现象都在电影中呈现。最动人的台词“等我为了你放弃我的一只手,你就知道你在我心中有多重要了”
他们需要的是思想运动,改变自己的认知,然后组织起强力政府,才能谈发展,靠自然发展太慢了,把有限的资源集中起来,只有有为组织才能用几十年去跨越别人自然发展几百年
No209:因为一个片段看完整部影片系列
我喜欢社会问题剧,对没完没了的恋爱故事和人性矫情的幽微弱点也腻味了。所以发自肺腑地喜欢这部电影里的力量感。更因为自己曾经无比贫穷,感同身受。电影,是具有明确社会功能的,如果否定这个,电影就会被抛弃。小说也一样。
从此,我观影记录的制片国家/地区标签又新增了一个「马拉维」。—— 在没被剧透的情况下直接观影,反而让我收获了意想不到的奇妙观感。看片名、看海报、乃至看影片起初的剧情铺垫(以为只是聚焦他们一家人的困苦生活),都没让我预料到:这其实是个挺励志的“科学改善生活”的故事。—— God is as the wind, which touches everything. 上帝如风,无所不触。
打分只是从电影层面……
上帝如风,无所不触。相信并努力,就一定可以成功。7分
无意揶揄,看的时候一直出戏,感觉这个小荒村就是未来的瓦坎达啊
我感觉多少是有点bug的,为什么不能挑水呢,那么小的一个泵,比起人也快不了多少呐,我能想到的唯一理由是水井的洞口太小太深,桶进不去总之这个水泵肯定不是解决吃饭问题的关键,知识才是,这才是这片子想表达的吧,这个bug有点带偏
故事很棒 拍得一言难尽
不要贪图眼前利益!爱家乡爱家才能过上好日子!
还行,感谢自己没有生于至今仍在为口粮挣扎的土地和时代。