导演：张唯
主演：赵炬,黄精一,冯钧
类型：电影地区：中国大陆语言：汉语普通话年份：2016
简介：影片根据深 圳一名患有自闭症的小学生,被19位家 长联名上书要求将其赶出校园的真实 事件改编,计划于明年春节前上映。详细 >
这部电影应该叫田琳（喜禾的妈妈）因哥哥田贵患自闭症，被母亲以照顾哥哥为由生下，后田琳认为我命由我不由妈，不愿做哥哥的保姆，来到深圳结婚生子（但是你家族可能有这种基因是不是应该谨慎生育呢？），儿子喜禾也是自闭症。田琳看到哥哥的样子，坚决让儿子融入社会，进入普通学校读书，何校长同意喜禾试读，但喜禾不能遵守校规数次大闹课堂，伤害同学。因此，班中家长联名拒绝他继续就读。可以理解田琳想让孩子融入社会，也可以理解家长们不愿孩子受伤，上课受到影响，校方也已经尽力了。此后，田琳开始偏执，认为自己和孩子必须得到理解，融入社会，逼迫校方、家长，甚至在每日给儿子在地铁教学引起媒体关注。这就是道德绑架，最后结尾田贵从笼中逃出，预示着融合社会的艰难。
没有中间那段尴尬出屏幕的父母恩爱，可能更好些吧～/很真实，导演也蛮有想法/每个角色其实都有自己的墙
喜禾很可爱，电影很一般。
就冲出发点就值得5星
编剧都说对不起朕了 朕打一颗星告诉诸位甲方 谁给这个编剧一口饭吃 就不要怪朕不给你们饭吃了
第一次在豆瓣上评论。对这么好的一部电影只获得这个评分感到不理解。因为特殊教育学老师让看关注特殊儿童的电影，所以看了这部电影。这部电影真的非常好！画面整体非常写实。不少质疑结局没有交代好的人，我想请问真的了解自闭症群体吗？我们目前社会就是这样的。自闭症儿童想进入一般学校困难重重，社会没有解决的问题，导演为了大团圆结局强行让事件解决吗？还有最后的那个画面真的令我印象深刻。那个牢笼打开了……他会被再次抓回去吗？我们社会是否也应该对自闭症儿童敞开呢？这些都值得我们去思考。
喜禾的问题是一个社会群体与个体利益冲突的的问题，在现有体制环境下，恐难给出双赢的办法，所以影片最后导向宿命论的深意，之于理性情感之上，又尽量剥离道德绑架，最后唯有一声叹息。
没看过，这一星给恰烂钱的编剧
以偏概全，导演是不是从来不知道一个特殊的孩子在一个正常学校会带来什么影响，扰乱课堂秩序不说，还经常冲出班级，上课期间大喊大叫，抢其他孩子的东西，打人……为什么了解这么清楚，真巧，我们学校就有像喜禾妈妈这样的家长，让她送去特殊学校硬说自己孩子没问题。也真是醉了……
题材选得好！
故事以及立意都很好，但少了艺术性。三星。
八点五分，个人觉得，甚至相比《海洋天堂》，这是一部更有诚意的残疾题材电影。两组对照线索（喜禾母子和子翔祖孙；喜禾母子和田贵母子）穿插设置的非常精妙，至于所说的过于主旋律化，相比《海洋天堂》，其中机械降神式的情节已经少了许多，健全人家庭的无奈和自闭症患者家庭的无奈与冲突展现的淋淋尽致，其中极其讽刺的一幕（应该也是导演有意为之）的是，田琳想让田贵去精神病院，田母不许，喜禾父想让喜禾去特殊教育学校，田琳不许，其中缘由导演没有明说，自然让没有经历过这些的健全人们不解（一声叹息）；影片中真实再现农村对待残疾人的态度（用铁笼铁链关住）其实极为大胆（因为难过审核），使人惊喜的是，短短一个小时四十分钟里还涉及了对“养另一个孩子防残疾孩子老“以及这另一个孩子的艰难处境的场景。可以看出导演的真诚态度，结尾并没有
编剧：对不起观众没关系，对得起甲方就行。（原话）
不要用偏执的母爱去博取同情了吧，嗯…偏执也许是母爱的一种属性。
题材好拍的俗，尤其最后被社会关注的片段，好多镜头都特别刻意，像加长版的央视地铁宣传片。导演也是想拿艰辛苦难直接推到观众面前去反映自闭症人群的生活现状，但对于影迷来说手法就太简单了，不过还是支持这样一部反映社会问题的电影。
自闭症的电影看的人难受
失望…
女儿也是自闭症，想更多了解
对我以及社会大部分正常人最大的意义大概就是能够意识到身边这一群人的存在，并且意识到社会对他们的了解尊重和关爱还远远不够。很希望以后能为他们做一些实质性工作。/电影本身不够精致，最主要是几条线索的全局把控不到位，另外还有几处地方感情力度不够以及略显生硬。
低血压治疗片
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这部电影应该叫田琳（喜禾的妈妈）因哥哥田贵患自闭症，被母亲以照顾哥哥为由生下，后田琳认为我命由我不由妈，不愿做哥哥的保姆，来到深圳结婚生子（但是你家族可能有这种基因是不是应该谨慎生育呢？），儿子喜禾也是自闭症。田琳看到哥哥的样子，坚决让儿子融入社会，进入普通学校读书，何校长同意喜禾试读，但喜禾不能遵守校规数次大闹课堂，伤害同学。因此，班中家长联名拒绝他继续就读。可以理解田琳想让孩子融入社会，也可以理解家长们不愿孩子受伤，上课受到影响，校方也已经尽力了。此后，田琳开始偏执，认为自己和孩子必须得到理解，融入社会，逼迫校方、家长，甚至在每日给儿子在地铁教学引起媒体关注。这就是道德绑架，最后结尾田贵从笼中逃出，预示着融合社会的艰难。
没有中间那段尴尬出屏幕的父母恩爱，可能更好些吧～/很真实，导演也蛮有想法/每个角色其实都有自己的墙
喜禾很可爱，电影很一般。
就冲出发点就值得5星
编剧都说对不起朕了 朕打一颗星告诉诸位甲方 谁给这个编剧一口饭吃 就不要怪朕不给你们饭吃了
第一次在豆瓣上评论。对这么好的一部电影只获得这个评分感到不理解。因为特殊教育学老师让看关注特殊儿童的电影，所以看了这部电影。这部电影真的非常好！画面整体非常写实。不少质疑结局没有交代好的人，我想请问真的了解自闭症群体吗？我们目前社会就是这样的。自闭症儿童想进入一般学校困难重重，社会没有解决的问题，导演为了大团圆结局强行让事件解决吗？还有最后的那个画面真的令我印象深刻。那个牢笼打开了……他会被再次抓回去吗？我们社会是否也应该对自闭症儿童敞开呢？这些都值得我们去思考。
喜禾的问题是一个社会群体与个体利益冲突的的问题，在现有体制环境下，恐难给出双赢的办法，所以影片最后导向宿命论的深意，之于理性情感之上，又尽量剥离道德绑架，最后唯有一声叹息。
没看过，这一星给恰烂钱的编剧
以偏概全，导演是不是从来不知道一个特殊的孩子在一个正常学校会带来什么影响，扰乱课堂秩序不说，还经常冲出班级，上课期间大喊大叫，抢其他孩子的东西，打人……为什么了解这么清楚，真巧，我们学校就有像喜禾妈妈这样的家长，让她送去特殊学校硬说自己孩子没问题。也真是醉了……
题材选得好！
故事以及立意都很好，但少了艺术性。三星。
八点五分，个人觉得，甚至相比《海洋天堂》，这是一部更有诚意的残疾题材电影。两组对照线索（喜禾母子和子翔祖孙；喜禾母子和田贵母子）穿插设置的非常精妙，至于所说的过于主旋律化，相比《海洋天堂》，其中机械降神式的情节已经少了许多，健全人家庭的无奈和自闭症患者家庭的无奈与冲突展现的淋淋尽致，其中极其讽刺的一幕（应该也是导演有意为之）的是，田琳想让田贵去精神病院，田母不许，喜禾父想让喜禾去特殊教育学校，田琳不许，其中缘由导演没有明说，自然让没有经历过这些的健全人们不解（一声叹息）；影片中真实再现农村对待残疾人的态度（用铁笼铁链关住）其实极为大胆（因为难过审核），使人惊喜的是，短短一个小时四十分钟里还涉及了对“养另一个孩子防残疾孩子老“以及这另一个孩子的艰难处境的场景。可以看出导演的真诚态度，结尾并没有
编剧：对不起观众没关系，对得起甲方就行。（原话）
不要用偏执的母爱去博取同情了吧，嗯…偏执也许是母爱的一种属性。
题材好拍的俗，尤其最后被社会关注的片段，好多镜头都特别刻意，像加长版的央视地铁宣传片。导演也是想拿艰辛苦难直接推到观众面前去反映自闭症人群的生活现状，但对于影迷来说手法就太简单了，不过还是支持这样一部反映社会问题的电影。
自闭症的电影看的人难受
失望…
女儿也是自闭症，想更多了解
对我以及社会大部分正常人最大的意义大概就是能够意识到身边这一群人的存在，并且意识到社会对他们的了解尊重和关爱还远远不够。很希望以后能为他们做一些实质性工作。/电影本身不够精致，最主要是几条线索的全局把控不到位，另外还有几处地方感情力度不够以及略显生硬。
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